技术摘要：
本发明公开了一种基于云平台的课堂教学综合管理系统，包括教师课堂教学管理系统和学生课堂学习系统，所述教师课堂教学管理系统包括教师智能终端单元、云端服务器单元、家长了解反馈单元、教学前回顾单元、课堂教学单元、教学后测评单元、测评试题生成单元、学生学习状  全部
背景技术：
云平台也称为云计算平台，是指基于硬件资源和软件资源的服务，提供计算、网络 和存储能力。云计算平台可以划分为3类：以数据存储为主的存储型云平台，以数据处理为 主的计算型云平台以及计算和数据存储处理兼顾的综合云计算平台，目前云平台以应用上 教学管理领域，教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协 调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。 现有的课堂教学综合管理系统在进行使用时，教师没有有效的对学生的课堂学习 接受程度以及学习进度掌握程度的方法，学生自己同时也缺乏有效的自我学习进度认知方 法，还有学生家长在对孩子进行学习督促时具有茫然性，对孩子的课堂学习程度缺乏了解。
技术实现要素：
针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于云平台的课堂教学综合管理系统， 解决了现有的课堂教学综合管理系统在进行使用时，教师没有有效的对学生的课堂学习接 受程度以及学习进度掌握程度的方法，学生自己同时也缺乏有效的自我学习进度认知方 法，还有学生家长在对孩子进行学习督促时具有茫然性，对孩子的课堂学习程度缺乏了解 的问题。 为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于云平台的课堂教 学综合管理系统，包括教师课堂教学管理系统和学生课堂学习系统，所述教师课堂教学管 理系统包括教师账号登录单元、教师签到单元、教师点名单元、资料上传单元、教师智能终 端单元、云端服务器单元、家长了解反馈单元、教学前回顾单元、课堂教学单元、教学后测评 单元、测评试题生成单元、学生学习状况评估单元、教师生交流单元、数据信息分析单元和 教师学术交流单元，所述教师账号登录单元的输出端与教师签到单元的输入端连接，所述 教师签到单元的输出端均与教师点名单元和资料上传单元的输入端连接，所述资料上传单 元的输出端与教师智能终端单元的输入端连接，所述教师智能终端单元的输出端均与教学 前回顾单元和教师学术交流单元的输入端连接，所述数据信息分析单元包括第二输入模 块、数据对比模块、线形图生成模块和第二输出模块，所述学生课堂学习系统包括学生账号 登录单元、学生打卡单元、学生答到单元、学生智能终端单元、教学前答题模块、课堂学习单 元、教学后答题单元、资料调用单元、自我学习状况评估单元、教师评价单元、数据信息对比 单元和学生交流单元，所述数据信息对比单元包括第一输入模块、条形图生成模块、图像合 并模块和第一输出模块。 优选的，所述教师智能终端单元包括中央控制处理模块、无线蓝牙传输模块和信 息数据存储模块，所述中央控制处理模块、无线蓝牙传输模块和信息数据存储模块同时进 4 CN 111612666 A 说　明　书 2/5 页 行协作，所述教师智能终端单元与云端服务器单元之间实现双向连接，所述云端服务器单 元与家长了解反馈单元之间实现双向连接，所述教学前回顾单元的输出端与课堂教学单元 的输入端连接，所述课堂教学单元的输出端与教学后测评单元的输入端连接。 优选的，所述云端服务器单元的输出端与测评试题生成单元的输入端连接，所述 测评试题生成单元的输出端均与教学前回顾单元和教学后测评单元的输入端连接，所述教 学前回顾单元、课堂教学单元和教学后测评单元的输出端均与学生学习状况评估单元的输 入端连接，所述学生学习状况评估单元的输出端均与教师生交流单元和数据信息分析单元 的输入端连接，所述数据信息分析单元的输出端与教师智能终端单元的输入端连接。 优选的，所述第二输入模块的输出端均与数据对比模块和线形图生成模块的输入 端连接，所述数据对比模块和线形图生成模块的输出端与第二输出模块的输入端连接。 优选的，所述学生账号登录单元的输出端与学生打卡单元的输入端连接，所述学 生打卡单元的输出端均与学生答到单元和学生智能终端单元的输入端连接。 优选的，所述学生智能终端单元的输出端均与教学前答题模块、学生交流单元和 资料调用单元的输入端连接，所述教学前答题模块的输出端与课堂学习单元的输入端连 接，所述课堂学习单元的输出端与教学后答题单元的输入端连接，所述教学前答题模块、课 堂学习单元和教学后答题单元的输出端均与自我学习状况评估单元的输入端连接，所述自 我学习状况评估单元的输出端均与教师评价单元和数据信息对比单元的输入端连接。 优选的，所述数据信息对比单元的输出端与学生智能终端单元的输入端连接，所 述资料调用单元的输出端与云端服务器单元的输入端连接，所述云端服务器单元的输出端 与学生智能终端单元的输入端连接。 优选的，所述第一输入模块的输出端与条形图生成模块的输入端连接，所述条形 图生成模块的输出端与图像合并模块的输入端连接，所述图像合并模块的输出端与第一输 出模块的输入端连接。 有益效果 本发明提供了一种基于云平台的课堂教学综合管理系统。与现有技术相比具备以 下有益效果： (1)、该基于云平台的课堂教学综合管理系统，通过在教师课堂教学管理系统包括 教师账号登录单元、教师签到单元、教师点名单元、资料上传单元、教师智能终端单元、云端 服务器单元、家长了解反馈单元、教学前回顾单元、课堂教学单元、教学后测评单元、测评试 题生成单元、学生学习状况评估单元、教师生交流单元、数据信息分析单元和教师学术交流 单元，通过教学前回顾单元、课堂教学单元和教学后测评单元的设置，使得课堂教学综合管 理系统在进行使用时，教师可以通过教学前回顾单元、课堂教学单元配合教学后测评单元 对学生的已学知识和教授知识的学生掌握度进行有效获得，提高了教师的教学指向性与教 师备案的方便性，避免了教师没有有效的对学生的课堂学习接受程度以及学习进度掌握程 度的方法的问题。 (2)、该基于云平台的课堂教学综合管理系统，通过在数据信息分析单元包括第二 输入模块、数据对比模块、线形图生成模块和第二输出模块，数据信息对比单元包括第一输 入模块、条形图生成模块、图像合并模块和第一输出模块，通过数据信息分析单元和数据信 息对比单元的设置，使得课堂教学综合管理系统在进行使用时，学生可以通过数据信息分 5 CN 111612666 A 说　明　书 3/5 页 析单元配合数据信息对比单元对总体学生的学习程度与自身学习程度进行有效认知，为学 生的学习提供了指向性与明确性，避免了学生自己同时也缺乏有效的自我学习进度认知方 法的问题。 (3)、该基于云平台的课堂教学综合管理系统，通过在教师智能终端单元与云端服 务器单元之间实现双向连接，云端服务器单元与家长了解反馈单元之间实现双向连接，教 学前回顾单元的输出端与课堂教学单元的输入端连接，课堂教学单元的输出端与教学后测 评单元的输入端连接，通过云端服务器单元和家长了解反馈单元的设置，使得课堂教学综 合管理系统在进行使用时，家长可以通过家长了解反馈单元配合云端服务器单元及时了解 孩子的学习状况与孩子所在班级的整体学习状况，方便家长了解督促孩子的学习，避免了 学生家长在对孩子进行学习督促时具有茫然性，对孩子的课堂学习程度缺乏了解的问题。 附图说明 图1为本发明的教师课堂教学管理系统原理框图； 图2为本发明的学生课堂学习系统原理框图； 图3为本发明的教师智能终端单元原理框图； 图4为本发明的数据信息分析单元原理框图； 图5为本发明的数据信息对比单元原理框图。 图中1、教师课堂教学管理系统；101、教师账号登录单元；102、教师签到单元；103、 教师点名单元；104、资料上传单元；105、教师智能终端单元；  1051、中央控制处理模块； 1052、无线蓝牙传输模块；1053、信息数据存储模块；106、云端服务器单元；107、家长了解反 馈单元；108、教学前回顾单元；109、课堂教学单元；110、教学后测评单元；111、测评试题生 成单元；  112、学生学习状况评估单元；113、教师生交流单元；114、数据信息分析单元； 1141、第二输入模块；1142、数据对比模块；1143、线形图生成模块；  1144、第二输出模块； 115、教师学术交流单元；2、学生课堂学习系统；201、学生账号登录单元；202、学生打卡单 元；203、学生答到单元；204、学生智能终端单元；205、教学前答题模块；206、课堂学习单元； 207、教学后答题单元；208、资料调用单元；209、自我学习状况评估单元；210、教师评价单 元；211、数据信息对比单元；2111、第一输入模块；2112、条形图生成模块；  2113、图像合并 模块；2114、第一输出模块；212、学生交流单元。