技术摘要：
本发明公开了一种基于数据融合的一站式服务平台，包括：数据融合模块，用于基于数据融合存储业务系统的数据，根据所述业务系统的数据请求操作数据；应用融合模块，用于通过服务总线模块接受业务请求，根据所述业务请求的类型，发送给相应的所述业务系统进行处理；服务  全部
背景技术：
高校信息化水平已经历网络化、数字化阶段，正进入了智慧校园建设阶段。在智慧 校园建设阶段，各高校如火如荼的建设各类面向用户服务的门户、业务系统等，如学校网 站、信息门户、OA办公系统、网络教学、校园卡以及各类管理系统等，各业务系统“各自为 政”，业务和数据都割裂，师生办事、填报数据、查找数据等往往要不停切换业务系统，信息 难找、服务难找、办事难办，导致应用系统使用率低。 为解决该问题，近几年各高校开始陆续兴起建设统一门户、网上办事大厅、一站式 服务大厅等，欲实现网上办事、网上审批，提供一站式办事服务，但实际上网上办事大厅只 是运行了一些浮与数据之外的办事流程，应用、数据都未与原各业务系统进行交互，OA办公 系统信息、门户信息与网上服务大厅信息等也还是各自为政，各业务系统、数据中心、网上 服务大厅等数据未交互共享。
技术实现要素：
本发明旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本发明提出一种基 于数据融合的一站式服务平台，能够实现高校各业务系统的统一管理，实现数据互通。 根据本发明的第一方面实施例的基于数据融合的一站式服务平台，包括：数据融 合模块，用于基于数据融合存储业务系统的数据，根据所述业务系统的数据请求操作数据； 应用融合模块，用于通过服务总线模块接受业务请求，根据所述业务请求的类型，发送给相 应的所述业务系统进行处理，生成业务响应结果；服务融合模块，用于接收定制服务请求， 根据所述定制服务请求的分类进行相应的处理，生成相应的所述业务请求，以及，接收所述 应用融合模块发送的业务响应结果，整合生成服务响应结果；消息融合模块，用于通过交互 模块统一接收用户请求，生成相应的所述定制服务请求，发送给服务融合模块，以及，接收 所述服务融合模块发送的所述服务响应结果；页面融合模块，用于根据定制页面请求生成 相应的UI页面，接收用户请求，发送给所述消息融合模块，以及，接收所述消息融合模块发 送的所述服务响应结果，展示在所述UI页面中。 根据本发明实施例的基于数据融合的一站式服务平台，至少具有如下有益效果： 有效实现了数据层、应用层、信息层的融合互通，面向师生提供统一页面入口、统一信息服 务、统一办事服务、统一数据服务，真正实现了高校智慧应用的一站式服务。 根据本发明的一些实施例，所述服务融合模块包括：消息中心模块、办事中心模 块、服务中心模块、日程中心模块、应用管理模块、数据分析模块与资源服务模块。 根据本发明的一些实施例，所述消息中心模块包括：信息发布展示模块，用于提供 标准的消息处理接口，对接校级/部门级信息系统，获取各校级/部门级信息系统发布的信 4 CN 111738296 A 说　明　书 2/7 页 息，展示给相应的人员，以及，接收信息发布请求，根据所述信息发布请求的范围控制信息， 将信息展示给相应的人员；信息提醒模块，用于收集通知、信息提醒及待办提醒，通过所述 页面融合模块发送给相应的人员；即时通讯模块，用于集成即时通讯工具。 根据本发明的一些实施例，所述服务中心模块包括：制度文件管理模块，用于根据 制度归属部门及制度类型管理制度文件，以及保存所述制度文件的历史版本及修订记录； 信息查询服务模块，包括公共信息查询模块、个人信息查询模块、专项信息服务查询模块、 信息交流服务模块及AI服务模块。 根据本发明的一些实施例，所述日程中心模块包括：校级日程管理模块，用于根据 校级领导日程、校级会议信息及校级活动信息，生成校级日程安排表，发送给校级领导及所 有部门负责人；部门级日程管理模块，用于根据部门级会议信息及部门级活动信息，生成部 门级日程安排表，发送给所有本部门人员；个人日程管理模块，用于管理个人添加的日程安 排，并根据日程安排信息发出提醒。 根据本发明的一些实施例，所述应用管理模块包括：应用展示模块，用于展示已上 架的各种应用；申请认证模块，用于接收应用程序上架申请，并处理上架流程；接口服务模 块，用于接收调用业务数据接口请求，处理相应的审批流程。 根据本发明的一些实施例，所述数据分析模块包括：校领导数据服务模块，用于基 于大数据分析，分层级展现学校数据全貌分析结果，以及学校重大项目进展状态分析；部门 领导数据服务模块，用于基于大数据分析，根据本部门分管业务数据获得统计分析数据，并 提供本部门专项业务数据查询；个人数据服务模块，用于集成所有业务系统与个人有关的 数据采集与查询页面，并根据业务角色类型进行划分，通过统一页面进行数据采集与查询； 数据超市服务模块，用于接收检索请求获得数据检索目录，以及，处理数据使用申请的审批 流程。 根据本发明的一些实施例，所述学校数据全貌分析结果包括：学校基本信息状况、 师资队伍与教师发展状况、专业与教学状况、学生信息与学生成长分析、招生就业分析、科 研与社会服务分析、财务资产信息现状以及校园文化与生活状况。 根据本发明的一些实施例，所述数据超市服务模块包括：数据字典生成模块，用于 基于大数据分析，得出镜像数据字典，其中所述镜像数据字典中包括若干条数据记录，所述 数据记录包括数据标题及数据链接；检索处理模块，用于接收数据字段分类及关键字，对所 述镜像数据字典中的字段属性进行筛选，获得检索结果，并对所述检索结果分组按匹配度 高低排列显示；数据使用申请模块，用于根据所述数据链接的点击状态生成相应的申请表， 启动数据审批流程。 根据本发明的一些实施例，所述资源服务模块包括：资源分类整合模块，用于通过 所述数据融合模块提取专业教学资源、数字图书资源、网络教学资源、数字档案以及用于教 学办公的素材与图片，进行分类整合，得到分类结果；图谱目录生成模块，用于根据分类结 果，生成学校知识图谱及资源服务目录。 本发明的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变 得明显，或通过本发明的实践了解到。 5 CN 111738296 A 说　明　书 3/7 页 附图说明 本发明的上述和/或附加的方面和优点从结合下面附图对实施例的描述中将变得 明显和容易理解，其中： 图1为本发明实施例的系统模块的示意框图； 图2为本发明实施例的系统的部署实施示例图； 图3为本发明实施例的消息中心模块的内部模块示意框图； 图4为本发明实施例的服务中心模块的内部模块示意框图； 图5为本发明实施例的日程中心模块的内部模块示意框图； 图6为本发明实施例的数据分析模块的内部模块示意框图； 图7为本发明实施例的数据超市服务模块的数据处理流程示意图。