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学生专用手机


技术摘要:
本发明属于移动手机技术领域,尤其涉及一种学生专用手机。其是专为学生设计研发的具有正常通话、收发短信功能;从源头杜绝学生使用手机进行网络游戏、看小说、QQ聊天等娱乐活动。包括手机本体;其特征在于,该手机本体设有网络管制状态。
背景技术:
手机作为一种通讯工具,更是现代人类的发明之一。现种类繁多,但从用途上主要 可分为两大类:一类被称作“老年机”的简易手机;另一类就是多功能网络智能手机。老年机 款式单一,外观设计缺乏美感,孩子们普遍不喜欢用;而智能手机又使孩子们很难抵御住网 络游戏、小说、QQ聊天等多种诱惑。且长时间使用,不仅手机屏幕蓝光会对孩子的眼睛有极 大伤害造成近视,而且也对孩子的身心健康造成不良影响,耽误正常学习,这些也正是老 师、家长们面临极为头疼的事。 所以,亟待研制一款专门针对广大学生的既能实现正常联系沟通,屏幕不伤眼睛, 又能杜绝网络游戏、小说、QQ聊天等多种娱乐性网络链接,同时还能在一定程度上辅助孩子 们学习,贴切学生实际应用,外观适合的学生专用手机。
技术实现要素:
本发明就是针对现有技术存在的缺陷,提供一种学生专用手机,以解决以上技术 问题。 为实现上述目的,本发明采用如下技术方案,包括手机本体;其特征在于,该手机 本体设有网络管制状态。 进一步地,所述网络管制状态实现步骤为:对手机自带浏览器进行网络链接识别, 将一些娱乐性的网络链接设置为黑名单状态。 更进一步地,如果手机使用者打开非学习网络链接时(例如:QQ、网络小说、娱乐新 闻),手机将会限制此类链接正常连接,致使无法进入相关页面。 进一步地,所述手机本体内置有课堂笔记模块,在软件模板打开后,可进行直接书 写笔记,还可以将纸质笔记导入后进行修改编辑,纸质笔记原有带颜色标注部分自动转化 成文字下方图形标识。 进一步地,所述手机本体内置有错题本模块,其以图片形式进行基础信息录入,保 存图片后可在图片上直接进行文字添加书写;书写结束后对图片进行标注名字或特殊标号 存入手机;在下次打开错题本图片库时,可根据图片名称或者特殊编号进行查找。 进一步地,所述手机本体内置目标计划及提醒模块,在学习过程中可设置提示闹 铃,并编辑鼓励、督促的语言文字;持机人可制订年度、学期目标及日常学习计划;若开启该 功能,定时闪灯或响铃提示,完成项按键(打“√”)标记通过,有未完成的定时再次提醒(“加 油”),当天任务都完成的自动生成一个(“笑脸”)奖励图。 进一步地,所述手机本体内置文件库单元,该文件库单元含有词典、翻译器、学科 知识库,且可通过手机数据线长传至电脑或其它移动设备,或由电脑或其它移动设备下载 至手机本体。 3 CN 111586239 A 说 明 书 2/4 页 进一步地,所述手机本体的显示屏采用黑白电子纸显示屏。 进一步地,所述手机本体具有双屏幕交互模式,该手机本体具有两块显示屏幕,且 两块显示屏幕间的夹角具有0°、180°及270°三种角度;0°模式下,手机处于待机状态,屏幕 保持黑屏,节省电源;180°模式下,手机进入双屏合一状态,屏幕合为一整块,用于扩展屏 幕,便于书写与观看;270°状态下,手机进入双屏独立操作模式,两块屏幕开合角达到270°, 此时,单个屏幕与桌面的夹角则为45°为最佳读书角度;进入双屏独立操作模式时,家长可 以在学生使用手机答题的同时,通过另外一屏阅览学生试卷答题效果与卷面答案;老师进 行一对一讲解时可以在对面的屏幕上直接操作,学生可以看到老师的操作同时也可以向老 师提出问题交流。 进一步地,所述手机本体具有仿真动画功能,在阅读时具有真实的翻页仿真效果。 与现有技术相比本发明有益效果。 本发明适合学生七大特性:①字典凹凸侧面外观  ②切断网络,防控沉迷  ③墨水 屏,防蓝光,不伤眼  ④个人制订长中短计划,学习有目标,有动力,有条理  ⑤计划完成情况 提醒,督促完成任务,提升学习能力  ⑥个人错题本、学习笔记随身携带,快捷检索,便于复 习,提高效率 内置常识内容,辅助学习。 本发明是专为学生设计研发的具有正常通话、收发短信功能;从源头杜绝学生使 用手机进行网络游戏、看小说、QQ聊天等娱乐活动;采用的黑白电子纸显示屏(墨水屏)能防 止蓝光、直射光入眼,极大降低近紫外、红外辐射危害,有效减轻对视网膜的伤害;通过扫描 功能将以往纸质课堂笔记、错题本内容转换为特定格式存入便于平时使用,有效解决了学 生纸质笔记、题纸、错题本等资料繁重,携带查找不便,不宜利用平时闲余碎片时间进行学 习复习的问题;支持制定学习计划并定时提醒完成状况;也可以直接记录课堂笔记等信息 内容;产品内部还可以兼容多种数据库、词典等内容;外观适宜的一款学生专用手机。本产 品以市面上的智能手机为开发基础,通过后期开发的软件实现产品预设功能。 附图说明 下面结合附图和
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